Случается такое: вы забираете своего малыша из садика и вдруг замечаете, что дети из группы без умолку болтают со всеми, кто попадает в фокус их зрения. Причем эти детские разговоры понятны уже без переводчика.

А ваш ребенок молчит. Безусловно, общение меду вами есть. Вы читаете книжки, малыш уверенно показывает на картинке понравившихся героев. Вы понимаете, когда ребенок хочет пить или есть, когда он рад или недоволен. Однако в словесную форму такое общение не перетекает.

«Всему свое время», «заговорит, когда захочет», «рано волноваться» - такие фразы сидят в голове, как навязчивая мелодия. А на самом деле — как должно быть? И почему должно быть? Куда обратиться?

Начнем именно с этого вопроса. Обратиться можно и нужно к специалистам, разбирающимся в развитии детей. Это невролог, психолог и логопед. Будет полезно посетить отоларинголога, чтобы проверить слух малыша. Иногда задержка речи связана с ослаблением слуха.

Консультация специалиста настоятельно необходима, если на третьем году жизни малыш не заговорил.

Почему это так важно — начать разговаривать вовремя? Попробуем объяснить на примере: речь — это внешний показатель, который отражает нормальную работу мозга. Если какие-либо отделы мозга повреждены, либо получают недостаточное питание, либо находятся в состоянии нерегулируемого напряжения — это неизбежно скажется на том, как ребенок говорит и говорит ли вообще. Когда младенец начинает самостоятельно садиться и ползать, мы понимаем, что он растет нормально. Если малышу приближается год, а он не способен сам подняться и сесть, любой родитель поймет, что это сигнал о какой-то проблеме. Точно таким же сигналом является и полугодовое (или годовое) отставание от нормативов речи. Важно не говорить начать вовремя, важно поймать и исправить ситуацию в работе нервной системы.

Что же делать, если обратиться к врачу-специалисту в поликлинике сложно, а иногда и невозможно? Выход — найти специалиста онлайн. Логопеды успешно работают на многих онлайн-платформах.

Еще один удобный вариант — самостоятельно заниматься с малышом под руководством речевого инструктора.